Lesson from Lockdown: education responses to the needs of a generation in crisis  

Źródło finansowania: Erasmus+

Lesson from Lockdown jest projektem strategicznym, realizowanym w ramach programu Erasmus+, w którym Regionalne Centrum Wolontariatu pełni rolę partnera, natomiast koordynatorem jest organizacja Otvorená Hra ze Słowacji. Pozostałymi organizacjami partnerskimi są Centre for International Learning and Leadership oraz Chesterfield College z Wielkiej Brytanii, Cirkevná Spojená Škola ze Słowacji, oraz V Liceum Ogólnokształcące im. Piotra Ściegiennego w Kielcach.

Projekt powstał w odpowiedzi na potrzeby edukacyjne, które pojawiły się w okresie lockdownu. Kiedy świat został zamknięty i cała ludzka egzystencja przeniosła się do świata wirtualnego – okazało się, że nie wszyscy mają wystarczającą wiedzę i narzędzia, żeby odnaleźć się w nowej rzeczywistości.

Tak również było w przypadku edukacji – nauczyciele zostali postawieni przed faktem dokonanym – musieli w ciągu bardzo krótkiego czasu przenieść wszystko do sfery online. Jak się szybko okazało, pojawiło się wiele trudności – poczynając od spraw technicznych, związanych z użytkowaniem technologii – kończąc na problemach merytorycznych – w jaki sposób uzyskać dobry poziom edukacji oraz zainteresować ucznia do aktywnego uczestnictwa w lekcjach online.

Na przestrzeni czasu zdobywali wiedzę i umiejętności, wypracowywali metody, praktyki, które stosowali podczas nauczania zdalnego. W celu ułatwienia wymiany doświadczeń powstał projekt Lessons from lockdown, jako  przestrzeń – dla nauczycieli, youth workerów, osób pracujących w edukacji – pozwalająca na wymianę wypracowanych i sprawdzonych już sposobów nauczania online.

W ramach pierwszego rezultatu intelektualnego została stworzona wirtualna przestrzeń, gdzie znajdują się ciekawostki dotyczące krajów partnerskich, a także wybranych krajów europejskich. Odwiedzający może wybrać się na wirtualny spacer po najciekawszych zakątkach danego kraju.

W ramach drugiego rezultatu intelektualnego zostały zebrane dobre praktyki wśród nauczycieli europejskich oraz stworzone do nich plany lekcji, które ułatwią korzystanie z przedstawionych zasobów. Oprócz tego autorzy nagrali krótkie filmiki ze wskazówkami dotyczącymi tego, jak korzystać z przedstawionej metodyki.

Projekt zostanie zakończył się w kwietniu 2023 roku. Przygotowywanie narzędzi dobiegło końca. Przed nami wydarzenie upowszechniające, które zostanie zorganizowane dla przynajmniej 40 edukatorów oraz nauczycieli w celu przedstawienia wypracowanych efektów oraz zaprezentowania ogólnej idei projektu.